Организация и боевые возможности мотострелкового отделения.
г Семей
Высший медицинский колледж имени Д Калматаева
Толеуов Олжас Муратович
Организатор-преподаватель НВТП
| САБАҚ ЖОСПАРЫ/ ПОУРОЧНЫЙ ПЛАН | |||||||||
| Курс: | 1 | Топ:
Группа: |
Сабақ нөмірі
Номер урока (пара) |
4 | Күні:
Дата: |
. | |||
| Модуль атауы:
Наименование модуля: |
|||||||||
| Дисциплина атауы:
Наименование дисциплины: |
Начальная военная и технологическая подготовка | ||||||||
| Сабақтың ақырыбы:
Тема урока: |
Организация и боевые возможности мотострелкового отделения. | ||||||||
| Өткізілу орны:
Место проведения: |
Кабинет | Ұзақтығы:
Продолжительность: |
2 сағат/часа
(80 мин.) |
||||||
| Сабақтың мақсаты:
Цель урока: |
Білімділік/Образовательная:
Познакомить учеников с организацией и боевыми возможностями мотострелкового отделения. Тәрбиелік/ Воспитательная: Привитие чувства Патриотизма к Родине и его законам, и к службе в армии РК, Дамытушылық/ Развивающая: Развивать у будущих специалистов познавательный интерес к ВС РК |
||||||||
| Сабақ міндеті:
Задачи урока: |
Ознакомление с организацией и боевыми возможностями мотострелкового отделения; развитие представлений о способах выполнения боевых задач; воспитание чувства ответственности, коллективизма, взаимопомощи. | ||||||||
| Күтілетін нәтиже:
Ожидаемые результаты: |
Различать основные виды боя; применять знания о боевых возможностях отделения при расчетах применения живой силы в бою. | ||||||||
| Сабақтың түрі:
Тип урока: |
теоретический | ||||||||
| Оқыту әдістері, әдістемелік тәсілдер, педагогикалық техникалар, педагогикалық технологиялар:
Методы обучения, методические приемы, педагогические техники, педагогические технологии: |
|||||||||
| Демонстрационный. объяснительно-иллюстративный метод, беседа | |||||||||
| Қажетті жабдықтар мен құралдар: / Необходимое оборудование и приборы: | |||||||||
| Ноутбук, | |||||||||
| Қосымша оқыту көздері (әдебиеттер): /Дополнительные источники (литература): | |||||||||
| Учебник НВиТП. Авторы: Тасбулатов А. Б., Майхиев Д. К. | |||||||||
| САБАҚТЫҢ КОНСПЕКТ-ЖОСПАРЫ / ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА | ||
| Сабақтың ұйымы: / Организация урока: | 10 мин | |
| 1 Проверка готовности аудитории и учащихся к занятию
2 Построение учебного взвода и проверка внешнего вида 3 Воинское приветствие 4 Проверка явки учащихся 5 Проверка готовности к уроку 6 Заполнение классного журнала 7 Проверка домашнего задания (выставление оценок) 8 Сообщение темы и цели урока |
||
| Үй тапсырмасының орындалуын тексеру / Проверка выполнения домашнего задания | 10 мин | |
| Жоспар:
План: |
Фронтальный опрос | |
| Жаңа тақырыпты баяндау: / Формирование новых знаний и способов деятельности: | 40 мин | |
| Жоспар:
План: |
1. Организация отделения.
2. Штатное вооружение и боевая техника. 3. Боевые возможности отделения. |
|
| Тақырыпты бекітуі: / Закрепление новых знаний и способов деятельности | 12 мин | |
| Жоспар:
План: |
Опрос по пройдённой теме | |
| Үйге тапсырма: /Задание на дом: | 3 мин | |
| Законы РК Постановления Правительства РК, Конституция РК. Учебник НВиТП Стр. 44-50 | ||
| Сабақтың қорытындысын шығару және рефлексия: / Подведение итогов занятия и рефлексия: | 5 мин | |
| Жоспар:
План: |
Ученикам предлагается продолжить предложение «Сегодня на уроке…»:
– Я узнал (-а)… – Я понял (-а) … – Я научился (-ась)… – Было интересно узнать, что… |
|
| Оқытушы туралы байланыс ақпарат/ Контактная информация преподавателя: | |||
| ТАӘ:/ФИО: | Толеуов О.М. | Тел.: | 8 702 373 19 11 |
| Қолы:/Подпись: | E-mail: | olzhas.toleuov5@mail.ru | |
| САБАҚ ЖОСПАРЫ/ ПОУРОЧНЫЙ ПЛАН | |||||||||
| Курс: | 1 | Топ:
Группа: |
Сабақ нөмірі
Номер урока (пара) |
5 | Күні:
Дата: |
||||
| Модуль атауы:
Наименование модуля: |
|||||||||
| Дисциплина атауы:
Наименование дисциплины: |
Начальная военная и технологическая подготовка | ||||||||
| Сабақтың ақырыбы:
Тема урока: |
Автомат и ручной пулемет Калашникова.
Неполная разборка и сборка автомата (ручного пулемета) Калашникова. |
||||||||
| Өткізілу орны:
Место проведения: |
Кабинет № | Ұзақтығы:
Продолжительность: |
2 сағат/часа
(80 мин.) |
||||||
| Сабақтың мақсаты:
Цель урока: |
Білімділік/Образовательная:
Объяснить учащимся назначение, боевые свойства и общее устройство автомата (ручного пулемета) Калашникова. Ознакомить учащихся с порядком неполной разборки и сборки автомата Калашникова, назначением и устройством частей и механизмов автомата, а также патронов к нему. Тәрбиелік/ Воспитательная: Привитие чувства Патриотизма к Родине и его законам, и к службе в армии РК, Дамытушылық/ Развивающая: Развивать у будущих специалистов познавательный интерес к ВС РК |
||||||||
| Сабақ міндеті:
Задачи урока: |
Ознакомление с назначением, боевыми свойствами, общим устройством и принципом работы АК и РПК; развитие практических навыков соблюдения мер безопасности при обращении с оружием; воспитание аккуратности, дисциплинированности.
Ознакомление с назначением, устройством частей и механизмов АК и патронов к нему; развитие практических навыков выполнения неполной разборки и сборки АК; воспитание дисциплинированности, аккуратности, чувства взаимопомощи. |
||||||||
| Күтілетін нәтиже:
Ожидаемые результаты: |
Соблюдать меры безопасности при обращении с оружием; различать модификации АК И РПК; различать детали и составные части автомата (пулемета).
Выполнять неполную разборку и сборку автомата Калашникова; различать основные части и механизмы АК, виды патронов и их основные части. |
||||||||
| Сабақтың түрі:
Тип урока: |
теоретический | ||||||||
| Оқыту әдістері, әдістемелік тәсілдер, педагогикалық техникалар, педагогикалық технологиялар:
Методы обучения, методические приемы, педагогические техники, педагогические технологии: |
|||||||||
| Демонстрационный. объяснительно-иллюстративный метод, беседа | |||||||||
| Қажетті жабдықтар мен құралдар: / Необходимое оборудование и приборы: | |||||||||
| Ноутбук, | |||||||||
| Қосымша оқыту көздері (әдебиеттер): /Дополнительные источники (литература): | |||||||||
| Учебник НВиТП. Авторы: Тасбулатов А. Б., Майхиев Д. К. | |||||||||
